Tarmo’s blog on education, technology, psychology, and life
posted on
Anne Rongas pohtii visuaalisuutta kirjoituksessaan Väliäkö visuaalisella? ja sanoo mm. Miksi visuaalinen on niin tärkeää (ainakin minulle)? Se on kuin arkkitehtuuri ja sisustus ja puutarhasuunnitelma …
Continue Reading about Visuaalisuus ja nimet oppimisympäristössä →
posted on
Tutkivaa oppimista (katso edellinen artikkelini) on aina kuvattu tällä kuvalla, joka on koristanut ensimmäisen tutkivaa oppimista käsittelevän kirjan kantta (joskin kuvatekstit ovat vaihdelleet …
Continue Reading about Tutkivan oppimisen etenemisen kaavakuva →
posted on
Olen toiminut tutkivan oppimisen parissa sekä opettajana, tutkijana että ohjelmistokehittäjänä jo 7 vuotta. Ajattelin vähän avata omia näkemyksiäni tästä pedagogisesta menetelmästä. Tutkivan …
posted on
Pidin eilen esityksen sosiaalisesta mediasta oppimisessa Haaga-Helian opettajille. Aikahan siinä kesken loppui sitten lopussa eivätkä osallistujat päässeet riittävästi itse pohtimaan esittämiäni …
posted on
David has published an intriguing draft of a possible book chapter, written in the form of a historical review at a future date, looking at the 2005 - 2010 OpenCourseWars. As one commenter already …
Continue Reading about Open educational content – possible future prediction by David Wiley →
posted on
Siltamissa 6.3. puhuttiin koulumenestyksestä ja -viihtyvyydestä. Markku Niemivirta kommentoi 14.2.-16.2. alkanutta Helsingin sanomien kirjoituksia koululaisten ja nuorten huonosta hyvinvoinnista …
Continue Reading about Koululaisen arkea pisa-tutkimuksen varjossa →